*Presenta la candidata de Morena el eje República educadora, humanista y científica
*El proyecto contempla gratuidad de todos niveles de educación; becas universales para estudiantes de educación básica; salarios justos para docentes; fortalecer la educación media superior y superior; abrir más espacios para la cultura y el desarrollo de la ciencia
REDACCIÓN /
Cuernavaca, 12 de marzo de 2024. “Vamos a hacer de México una potencia educativa, científica y de la cultura’’, aseguró Claudia Sheinbaum Pardo, candidata a la Presidencia de México por la coalición Sigamos Haciendo Historia (Morena-PT-PVEM), durante la presentación de su eje “República Educadora, Humanista y Científica”, cuyo objetivo es lograr un país líder en materia educativa, cultural y en especial en el desarrollo científico.
“El eje principal de nuestro proyecto es la educación pública, sin educación pública no hay desarrollo, con educación pública el potencial de desarrollo del país es enorme’’, aseveró.
Ante docentes, científicos, científicas y directivos de centros educativos de todos los niveles, Claudia Sheinbaum presentó su eje “República Educadora, Humanista y Científica” que forma parte de su Proyecto de Nación y que se conforma por siete puntos: salarios justos para maestros y maestras, becas para estudiantes, centros públicos de educación inicial, apoyo a la educación primaria y secundaria, fortalecimiento de la educación media superior, crecimiento de la educación superior, y vinculación de la ciencia con sectores prioritarios.
Al respecto, Claudia Sheinbaum enfatizó que al tener la educación como eje principal de su gobierno se puede garantizar el desarrollo de un mejor país; sin embargo, hizo hincapié en que para lograrlo es importante reducir las brechas de desigualdad y garantizar que haya más espacios para que las niñas, niños y jóvenes puedan prepararse para el futuro.
“El derecho a la educación no es que solamente sea gratuita, sino que también es necesario que todo lo que está asociado al aula no tenga una división de acuerdo a las condiciones económicas del estudiante”, explicó tras señalar que paulatinamente los niños y niñas de educación básica de todo el país tendrán una beca.
Al respecto, entre las acciones que prometió para su gobierno, destacó la creación de 300 mil espacios más para estudiantes de nivel superior, con la finalidad de tener más profesionistas en el futuro próximo, tal y como actualmente sucede en la Ciudad de México, donde durante su gestión como Jefa de Gobierno inauguró la Universidad de la Salud y la Rosario Castellanos, en las que hoy estudian más de 52 mil jóvenes.
Por su parte, José Ramón de la Fuente, coordinador de los Diálogos por la Transformación, destacó que con la estrategia República Educadora, Humanista y Científica, Claudia Sheinbaum logrará hacer de México un país potencia en todos los sentidos, pero en especial en el desarrollo de la ciencia como clave para dar solución a las problemáticas nacionales.
Al respecto, Rosaura Ruiz Gutiérrez, responsable del área de Educación y Ciencia de los Diálogos por la Transformación, aseveró que para el siguiente gobierno es vital seguir trabajando en coordinación científicos, docentes y académicos para lograr seguir avanzando en un México innovador, científico y tecnológico.
Por su parte, Roberto Rodríguez, coordinador del programa de Educación Superior de la UNAM, coincidió en que la educación es el centro de la transformación de México, “porque es derecho habilitante, es decir facilita el acceso a otros derechos y a la mayoría de los bienes públicos y depara para las personas un horizonte de posibilidades”.
Asimismo, Viridiana Aydeé León Hernández, rectora de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), reconoció que hoy México tiene una oportunidad como nunca antes de seguir construyendo el camino hacia un futuro prometedor.
Consideró necesario “insistir en la oportunidad de seguir construyendo viabilidades de futuro, viabilidades de estado que nos permita consolidar en el ámbito del bienestar universitario, en el ámbito del bienestar de la ciencia y la tecnología de las instituciones, pero más allá, en el bienestar social de toda nuestra comunidad”.
